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>>Un portfolio numérique, à quoi ça sert ?Yasmine témoigne de son expérience avec les portfolios ! Voici un résumé des 4 types de portfolios :
Néanmoins, les portfolios ci-dessous peuvent tous appartenir à chacun des types. Cela dépendra de la façon dont vous utiliserez ces derniers.
L’élève concevra son portfolio pour reconnaître ses façons d’apprendre, pour partager avec ses amis, parents, enseignants et autres intervenants ce qu’il a appris et comment il l’a appris, pour collaborer à l’évaluation de ses apprentissages, pour célébrer ses réussites en s’offrant de nouveaux défis et enfin, pour prendre conscience du développement de ses compétences. Par exemple, dans le cadre du cours PPO, le concept du portfolio comme dossier d’apprentissage, d’évaluation et de présentation devient le début d’un portfolio de développement professionnel. Le Service national du RÉCIT du développement professionnel vous offre la possibilité d’expérimenter le
Pour installer le Cyberfolio ou le portfolio PERLE dans votre commission scolaire, contactez votre animateur RÉCIT. Il existe d’autres ressources dédiées à la création de portfolios. Une liste exhaustive est disponible sur Wikipédia (en anglais).
À titre de suggestion, voici des pistes d’exercices proposés pour chacun des portfolios.
Pour en apprendre davantage sur les portfolios, visitez les sites :
Voici un procédurier afin de rendre accessible le portfolio Le Perle dans votre portail ÉDU-GROUPE. Le prochain article traitera des fonctions de maillage social. Une ressource indispensable pour l’utilisateur d’Internet. Pour de l’assistance immédiate, voici nos coordonnées. À la prochaine ! N.B. : Vos commentaires, suggestions, questions, etc. en lien avec Le Baluchon peuvent être déposés dans la communauté de partage. Écoutez cet épisode en version MP3
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